我用学习系统搞科技 第72节 (第2/2页)

下来，工厂门口就架起了一架大风扇。

    ??旁边还有一个更大的器具，据一个工人说，他听厂长介绍过，说那个器具是用来促进水循环的。

    ??这些话大家也不怎么听得懂，还是宋爷爷一边干活一边跟他们说了：

    ??“我孙子说了，这个风扇转动是需要水力的，水又必须流动起来才能发力，所以左边这个是风扇，右边这个是让水循环流动用的。”

    ??他对外很少说这么多话，但这不是情况不一样吗？

    ??果然，宋爷爷一说完，旁边立刻就有人抓住了重点：

    ??“你孙子懂的好多啊。”

    ??宋爷爷心里骄傲，面上矜持：“这个风扇就是他做出来的。”

    ??“是你孙子做出来的？！”

    ??周围的围观群众们一下就精神了，立刻围了上来。

    ??“你们是哪的人啊，这个风扇真的能像厂长说的那样有风吗？”

    ??“为什么这个东西可以让水一直流动，怎么弄的？”

    ??“你孙子是不是大学生，还是他是个木匠？”

    ??宋爷爷一脸稳重，其实心里尾巴都要翘上天了：

    ??“我孙子今年八岁。”

    ??这话一出，果然大家都惊了。

    ??“八岁？！”

    ??“才这么大点？”

    ??宋爷爷心里简直要得意的上天：

    ??“可不是，孩子觉得天气热，研究了好久，跟他同学一起研究出来的。”

    ??众人有点吃惊，又有点不太相信。

    ??“八岁，小学都没上完吧？”

    ??宋爷爷就说了：“今年刚上的学。”

    ??那这就有点离谱了。

    ??大家都不怎么相信了：“你不会是吹牛呢吧？这么大点孩子，他能懂什么。”

    ??宋爷爷不太高兴了。

    ??“我吹什么牛，我孙子从小就聪明，在学校也是拿第一的，做个风扇怎么了。”

    ??过来看热闹的县长就乐呵呵的上来帮着解释：

    ??“这个风扇的确是这位同志的孙子做出来的，英雄出少年啊，这也是为什么国家大力发展教育的原因了。”

    ??“那位宋药同学本来就聪明，国家大力推崇教育后，他们村里来了一位老师，在老师的引导和帮助下，他开发了自己的聪慧，扩展了视野，增长了见识。

    ??最近天气热，一般大家都是熬，这位宋药同学就不一样，他跑来县政府看书，找到了风扇的资料，然后摸索着带动同学一起做出了这架水力风扇，这就是知识的力量啊。”

    ??说完这番十分官方的话后，县长还不忘记打个广告：

    ??“所以大家要督促家里孩子多多学习，如果书不够看的话，可以来县政府借书，一个礼拜内还上书的话，是免费的。”

    ??县长在星河县还是很有威望的。

    ??他当初上任时，是双担县委书记和县长的。

    ??按理说县委书记的职位更高，大家应该喊他做书记，但星河县的老百姓们总觉得县长才是最大的。

    ??于是县长就特从善如流的要求大家以后喊他县长了。

    ??他当上县长以来，一直在努力发展经济，县里多的两家工厂都是在他的支持下开起来的，这两家厂不知道养活了多少人家。

    ??所以他一出来说话，大家就都立刻接受了“八岁孩子做风扇”这个有点不可思议的事。

    ??然后大家的注意力就转到了别的地方。

    ??“我儿子八岁的时候还只会爬树呢。”

    ??“何止，我八岁的时候还跟人比谁尿的高来着。”

    ??“这孩子是怎么教的，怎么这么聪明，以后说不定能考上大学。”

    ??宋爷爷就喜欢听这种话。

    ??他很矜持的表示：“老师说了，我孙子八成能考上大学。”

    ??八成啊！

    ??这在如今是多么大的概率啊。

    ??他们整个县里大学生也只有两个。