20.听课 (第2/2页)

睡觉，点名提问要是回答的不好，会实名留下不好的印象，而且会扣平时分的，这平时分要是扣的狠了，期末考试那就要开启地狱模式了。

    ??沉睡的头颅纷纷苏醒，但是没几个人敢抬头看老师，于是老师拿出点名册，像模像样的抽点了一个同学，提问，结果当然是，不知道。

    ??再点一个，不知道。

    ??再点一个，还是不知道。

    ??老师的情绪已经气的有些失控了，虽然知道大家没几个听课的，但是一个简单的问题还这么理直气壮的说不知道，他对同学们的厚颜无耻实在是忍无可忍，于是在讲台上摔着书本指着站着的同学喋喋不休的絮叨起来。

    ??但是同学们不服啊，小声嘀咕着，说课没意思啊，讲的不好啊，谁会听啊，显然同学们觉得是老师不懂事了，是他打破了大家的相安无事。

    ??老师气的要命，手指头都有些哆嗦，最后为了给大家一个教训，说要找个认真听课的同学来回答，证明这些回答不上来的同学是多么懒惰和无耻。

    ??是的，不出意外的，他指着暖暖，和蔼可亲的说：来，这位同学，你把刚才的问题回答一下。

    ??我和暖暖都愣住了，我明显感觉到她握住我的手一下子捏的很紧，紧张的不行，白嫩的脸蛋瞬间也变得通红，她求助一般的看着我，用眼神问我怎么办，但是这种情况是我也没预料到的，骑虎难下，只好硬着头皮小声说：那你就起来回答吧，不知道就说不知道，骂几句没事。

    ??然后暖暖尴尬的站了起来。

    ??老师满脸期待的看着她。

    ??她满脸慌乱的看着我。

    ??我点点头，给她鼓劲，反正谁也不认识谁，不知道就不知道，没事。

    ??但是意外的是，暖暖深呼吸两口气，壮了壮胆子，然后回答了起来。

    ??是的，她竟然回答了起来，回答了起来！不疾不徐，条理清晰，侃侃而谈。

    ??直到回答完毕，我都保持着目瞪口呆的样子，听到老师满意的声音：回答的很好，完全正确！大家看看，这才是认真听课该有的样子！

    ??心满意足的老师愈发慈祥，翻着点名册继续说道：这位同学，你叫什么名字，哪个专业的，来，我给你记一下，你平时分满分了。

    ??这下暖暖又开始慌乱了，刚才的镇定一下子又变成了面红耳赤，支支吾吾道：我，我不是这里的学生。

    ??老师眉头一皱：怎么回事？

    ??看事情越闹越大的我赶紧也冒失的站了起来，替暖暖打掩护：老师，我俩是其他专业的，来旁听您的课。

    ??老师的眉头皱的更紧：什么意思？你们为什么要来旁听？

    ??我挠挠头，发挥我油嘴滑舌的本领：听说老师您的课讲的很好，活泼生动，幽默风趣，所以慕名而来。

    ??老师有些疑惑：是这样吗？

    ??暖暖在我的暗示下赶紧和我一起点头。

    ??看到我们的肯定，老师有些得意的扬了扬头，放下点名册，用手又捋了捋头顶的那一缕头发，终于说道：那你们坐下吧。

    ??惊魂甫定的我俩终于逃脱了老师的追问，坐下以后我摸到暖暖的手心都是汗，直到下课，暖暖再也不敢停留片刻，拉着我逃也似的跑出了教室。

    ??一直逃到教学楼外没有人的角落，她才拍着胸脯跟我讲：吓死我了吓死我了。

    ??我乐得哈哈大笑，安慰她：没事的，反正没人认识咱，要不要再换个教室听？

    ??这回说什么她也不去了，我觉得很是惋惜。

    ??继而我又对她手中的笔记本产生了好奇，在课堂上她写写画画的时候一直用胳膊挡着，我也没看清楚都写了些啥，所以想看看她做的笔记是什么样子。

    ??她捂着不给我看，但是我非要看，她拗不过我，最后说：看了不许笑。

    ??我保证：不笑不笑。

    ??她将信将疑的打开给我看。

    ??我还是忍不住笑了，我很抱歉，对不起，可是还是很好笑。

    ??干净的笔记本上画着老师的大头像，一个字也没有，画的惟妙惟肖，尤其是额前那几缕遮羞的长发，简直生动至极。

    ??我笑得前仰后合，她气的合上笔记本，说再也不理我了。

    ??我一直拉着她道歉，好不容易才原谅了我，然后我又开始控制不住的笑，然后她更生气了。

    ??直到我笑得肚子都疼了，再也笑不出来了，她才嘟着嘴真正原谅了我。

    ??不去教室了，我就带着她在学校里逛了起来。

    ??在学校里不会有老师提问的，好不容易来一次，自然要好好逛逛。